1. 1. . سایت بیتوتهhttp://www.beytoote.com/fun/astronomy/after-relationship-personality.html ↑

1. 1. . دهخدا، علی اکبر، ۱۳۷۷، لغت نامه، مؤسسه‌ انتشارات و چاپ دانشگاه تهران، ج۱۳، ص۲۰۰۶۱٫ ↑

1. 1. . معین، محمد، ۱۳۷۱، فرهنگ فارسی، انتشارات امیرکبیر، ج۳، ص۳۷۴۳٫ ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۳، قواعد عمومی قراردادها، شرکت سهامی انتشار، ج۱، ش۲۵۴ و ۲۷۵٫ ↑

1. 1. . همان، ش۲۷۷٫ ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۹۱، قانون مدنی در نظم حقوق کنونی، نشر میزان، چاپ سی و چهارم، ص۵۸۳٫ ↑

   

1. 1. . همان، ص۷۸۰٫ ↑

1. 1. . دمرچیلی م، حاتمی ع، قرائی م، ۱۳۸۸، قانون تجارت در نظم حقوقی کنونی، نشر دادستان، ص۶۴٫ ↑

1. 1. . همان، ص۵۱۷٫ ↑

1. 1. .اخلاقی، بهروز، سال ۷۱ – ۷۲، جزوه درسی حقوق تجارت ۳، دانشکده حقوق دانشگاه تهران، ص ۹۹٫ ↑

1. 1. . دهخدا، علی اکبر، ۱۳۷۷، لغت نامه، مؤسسه‌ انتشارات و چاپ دانشگاه تهران، ج ۱، ص ۱۰۲۲٫ ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۹، وصیت در حقوق مدنی ایران، انتشارات دانشگاه تهران، چاپ دوم، ص۱۶۳٫ ↑

1. 1. . لیون ، ۲۳فوریه ۱۹۲۲ : دالفوز ۱۹۲۳ ، ۲ ، ۷۲٫ ↑

1. 1. . رأی ۷ ژانویه ۱۹۲۴ دیوان کشور : دالوز هفتگی ۱۹۲۴ ، ۶۱٫ ↑

1. 1. . گرو نویل ، ۲۲ فوریه ۱۸۶۵ : دالوز ۶۶ ، ۲ ، ۲۲ – سیری ۶۵ ، ۲ ، ۱۶۴٫ ↑

1. 1. . لیون ، ۲۵ ژوئن ۱۸۷۹ : دالوز ۸۱ ، ۲ ، ۱۳۵ . سیری ۸۰ ، ۲ ، ۱۹۷ . پاریس ، ۱۷ مه ۱۹۰۱ : دالوز ۱۹۰۲ ، ۲ ، ۲۶۶ – سیری ۱۹۰۱ ، ۲ ، ۲۳۷٫ ↑

1. 1. . گرونوبل ، ۲۲ فوریه ۱۸۶۵ : ۱۴ ژوئن ۱۸۹۸ : دالوز ۹۹ ، ۲ ، ۳۲۵ . ↑

1. 1. . پاریس ۱۷ مه ۱۹۰۱ : دالوز ۱۹۰۲ ، ۲ ، ۲۶۶ . رن ، ۳ نوامبر ۱۹۳۱ : سیری ۱۹۳۲ ، ۲ ، ۸۹٫ ↑

1. 1. . ( بی اهمیت بودن محل امضا در موردی است که تاریخ و امضا از حیث زمان مقارن با یکدیگر باشند اگر امضا مدت‌ها پس از تاریخ نوشته شود، تاریخ وصیت نامه غلط است، اگر از متن وصیت نامه نتوان تاریخ صحیح آن را به دست آورد، چنین وصیتی در دادگاه قابل پذیرش نیست. ) . ↑

1. 1. . ساواتیه ، قلم خوردگی های وصیت نامه ، فهرست ۱۹۲۳ ، ص ۵۹۳ . ↑

1. 1. . دیوان کشور ، ۱۳ نوامبر ۱۸۷۲ : دالوز ۷۲ . ۱ ۱۳۸ . سیری ۷۱ . ۱ ، ۱۲۲٫ ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۹، وصیت در حقوق مدنی ایران، انتشارات دانشگاه تهران، چاپ دوم، ص۱۹۰٫ ↑

1. 1. . دیوان کشور فرانسه ، ۱۶ دسامبر ۱۸۳۴ : سیری ۳۵ ، ۱ ، ۴۶۳٫ ↑

1. 1. 1. . ( به نظر می‌رسد که ماده ۳۸۰ قانون حسبی ، تقلید ناقصی از ماده ۹۷۸ قانون مدنی فرانسه باشد . به موجب آن ماده : « کسانی که خوانده نمی دانند یا قادر بر خواندن نیستند ، نمی توانند وصیت نامه ی سرّی تنظیم کنند » . با این ترتیب ، غرق قانون گذار رعایت می شود و کسانی که به هر علتی قادر به خواندن سند وصیت نامه نیستند ، نمی توانند آن را امضا کنند ، و حال آنکه شرط داشتن سواد برای این منظور کافی نیست ، و همیشه نمی توانند اصالت وصیت نامه و مطابقت آن را با مقصود موصی تضمین کند . ). ↑

   

1. 1. . دیوان کشور ، ۲۷ مارس ۱۸۶۵ : دالوز ۶۶ ، ۱ ، ۲۶۶ ؛ سیری ۶۶ ، ۱ ، ۳۵۴ . پاریس ، ۳ دسامبر ۱۸۹۷ : دالوز ۹۸ ، ۲ ، ۵۶ . ↑

1. 1. . دیوان کشور ، ۶ ژوئن ۱۸۱۵ . دالوز ، رویه ی عمومی ، قسمت هبه ، ش ۳۳۳۹ . بودری لاکانتینوری و کولن ، ج ۲ ، ش ۲۱۶۰ ، پلنیول وریپر ، ج ۵ ، ش ۵۸۱ . ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۰، اثبات و دلیل اثبات، نشر میزان، چاپ اول، ص۲۷۵٫ ↑

1. 1. . (رک . ماده ۲ قانون بیمه مصوب ۱۳۱۶ در لزوم تنظیم بیمه نامه و ماده ۱۳۵ قانون دریایی مصوب ۱۳۴۳ .). ↑

1. 1. . ریپروبولانژه ، ج ۲ ، ش ۷۵۱٫ ↑

1. 1. . ابری و رو ، ج ۱۲ ، ش ۷۵۴ ، ص ۱۵۵٫ ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۰، اثبات و دلیل اثبات، نشر میزان، چاپ اول، ص۲۷۸٫ ↑

1. 1. . ( در ماده ی ۱۳۰۱ ق . م می خوانیم : « در امضایی که در روی نوشته یا سندی باشد ، بر ضرر امضا کننده ، دلیل است » ادعای سفید امضا دادن بر خلاف ظاهر است و باید اثبات شود . مفاد سایر موارد بخوبی اهمیت امضا را به عنوان رکنی از سند رسمی نشان می‌دهد . ) ↑

1. 1. . ( در این باره ، رک . ناصر کاتوزیان ، وصیت در حقوق مدنی ایران ، ش ۱۴۰ به بعد ، ص ۱۹۵ به بعد – دکتر سید حسن امامی ، ج ۶ ، ص ۱۶۸ به بعد ، درباره اهمیت امضا سند) ↑

1. 1. . ( در کتاب حقوق مدنی مرحوم دکتر سید حسن امامی ( ج ۶ ، ص ۱۷۹ ) می خوانیم : « اعتبار مندرجات دفاتر تجاری بر علیه تاجر دیگر ، امر استثنایی است … » ؛ ولی ، با تعبیری که از حکم قانون شد ، این استثنا نیز به اصل باز می‌گردد .) . ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۹۱، قانون مدنی در نظم حقوق کنونی، نشر میزان، ماده ۱۳۰۳ ق . م ↑

1. 1. . ( درباره ی این تقسیم ها ، رک . ابری ورو ، ج ۱۲ ، ش ۷۵۴ ، ص ۱۵۵ . ) ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۰، اثبات و دلیل اثبات، نشر میزان، چاپ اول، ص۲۹۴٫ ↑

1. 1. . همان، ص ۲۹۸٫ ↑

1. 1. . آرشیو حقوقی کیهان ، ۱۳۴۳ ، ص ۴ . ۲ . ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۰، اثبات و دلیل اثبات، نشر میزان، چاپ اول، ص۳۱۸٫ ↑

1. 1. . در حقوق فرانسه از این نظر پیروی شده است و اختلاف در این است که آیا برای اثبات خلاف مفاد سند می توان از شهادت و اماره هم استفاده کرد یا تابع قواعد عمومی اثبات خلاف مفاد سند معتبر است . « دیوان کشور، شعبه ی مدنی، ۹ نوامبر ۱۹۷۷: بولتن مدنی، ش ۴۰۹ – گوبو و بیر، همان، ش ۶۷۵ – پلنبول، و ریپر و گابولد، ج ۷، ش ۱۴۵۹ – ابری و رو، ج ۱۲، ش ۷۵۶». ↑

1. 1. . (رک. ناصر کاتوزیان، عدالت قضایی، ص ۲۲۵ به بعد. همچنین، رک. ص ۱۷۵). ↑

1. 1. . گوبو و بیر، ش ۶۲۴۰- مازو، درسهای حقوق مدنی، ج ۱۱، ص ۴۱۵٫ ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۹، وصیت در حقوق مدنی ایران، انتشارات دانشگاه تهران، ش ۱۳۲ به بعد. ↑

1. 1. . مازو، همان، ش ۴۱۵، مارتی و رینو، ج ۱، ش ۲۳۲، بودن و لربور پی ژونیر، ج ۹، ش ۱۱۹۸٫ ↑

1. 1. . تا سال ۱۹۷۵ نیز در حقوق فرانسه همین قاعده ( آزادی زبان سند ) حکمفرما بود. قانون ۳۱ دسامبر ۱۹۷۵ زبان فرانسه را در فاکتور ها ( سند فروش ) و رسیدهای مربوط به اموال و خدمات اجباری کرد. همچنین در قراردادهای کار و قرارداد میان مؤسسات عمومی و اشخاص اجباری شد؛ منتها، ضمانت اجرای آن بی اعتباری سند نیست و مجازات‌های کیفری دارد: رک. گوبو و بیر، همان، ش ۶۴۲٫ ↑

1. 1. . کاتوزیان، ناصر، ۱۳۸۹، وصیت در حقوق مدنی ایران، انتشارات دانشگاه تهران، ش ۱۴۴٫ ↑

1. 1. . دهخدا، علی اکبر، ۱۳۷۷، لغت نامه، مؤسسه‌ انتشارات و چاپ دانشگاه تهران، ج ۳، ص ۱۹۳۳۸٫ ↑

بعبارتی اقلام تعهدی اختیاری اقلامی هستند که مدیریت می ­تواند آن ها را کنترل کند. به عبارت دیگر، اقلام تعهدی اختیاری آن هایی هستند که مدیریت بر آن ها کنترل داشته و می‌تواند آن ها را به تأخیر بیندازد، حذف کند و یا ثبت و شناسایی آن ها را تسریع کند. اقلام تعهدی اختیاری، به وسیله عملیات عادی توصیف نمی شود وشاخصی برای کشف مدیریت سود است. هر چه قدر اقلام تعهدی اختیاری در داخل اقلام تعهدی بیشتر باشد احتمال اعمال سیاست متهورانه مالیاتی نیز متعاقب آن افزایش می‌یابد (از جمله: هزینه های برآوردی تضمین محصولات، ذخیره مطالبات مشکوک الوصول، ذخیره کاهش ارزش موجودی ها).

• دیگر ابزارهای سیاست های متهورانه مالیات در زیر به اختصار بیان شده اند:

1. 1. استفاده بیش از حد از زیان های مالیاتی،

1. کاهش مالیات درآمدهای سرمایه­ای در بازسازی شرکتی،

۳٫ مطالبه بیش ازحد کسورات مالیاتی برای هزینه­ های اجاره و کرایه و استفاده از تراکنش­های فروش و فروش و اجاره.

۴٫ استفاده از زیان های مالیاتی درآمدهای سرمایه­ای،

۵٫ پیش­فروش سهام و گواهی سهام برای کاهش درآمد مشمول مالیات و دستکاری دادوستد سهام.

۶٫ انجام اقداماتی از جمله مخدوش کردن دفاتر قانونی به منظور رد دفاتر و نهایتاً تشخیص علی­الراس .

۷٫ استفاده از الفاظ، عبارات و بویژه مفرهای و گریزهای قانون(حق الزحمه، کارمزد، حق العبور…) به منظور یافتن راه هایی که مودی بتواند مالیاتی را نپردازد یا آن را کمتر از میزان حقه بپردازد.

۸٫ نگهداری دو دسته دفاتر و مدارک برای ثبت معاملات یک دفتر برای خود مودی که دخل و خرج را به درستی نشان می‌دهد و دفتر دیگر برای ارائه به مأموران مالیاتی جهت تشخیص و رسیدگی مالیات.

۹٫ انجام کار قاچاق با وجه نقد البته چندین کار برای شخص جرم نیست ولی در بسیاری موارد درآمد حاصل از مشاغل اضافی و فرعی به صورت نقدی دریافت می شود و از پرداختن چک خودداری می شود، در نتیجه هیچگونه ثبت قانونی صورت نمی گیرد و مقداری از درآمدها از چشم مامورین مالیاتی دور نگه داشته می شود.

۱۰٫ انجام معاملات پایاپای مثلا شرکت الف کار ی را برای شرکت ب انجام می‌دهد در مقابل شرکت مبالغی را به صورت کالا یا خدمت به شرکت الف ارائه می‌دهد در اینجا با اینکه یک معامله مشمول مالیات انجام گرفته اما گزارشی از آن در دفاتر به ثبت نرسیده

۱۱٫ کمتر گزارش کردن انعام­ها(پاداش­ها) مثل انعام­ها یا پاداش­هایی که در مقابل جبران خدمات یا انجام معاملات رد و بدل می شود.

۱۲٫ معاملات نقدی، پرداخت های نقدی که بابت خرید کالا و خدمات انجام می شود وظیفه مأموران مالیاتی را جهت ردیابی و کشف آن ها و اخذ مالیات مربوطه دشوار می‌کند.

یک ویژگی معمول اکثریت فعالیت­های تهور مالیاتی این است که آن ها کسورات مالیاتی را پدید می ­آورند که شرکت می ­تواند برای تهاتر درآمد مشمول ارزیابی استفاده نموده و بموجب آن درآمد مشمول مالیات خود را کاهش دهد.

۱۳٫ عوامل دیگر همچون حضور مأموران افتخاری در شرکت ها جهت پایین آوردن مالیات،

۱۴٫ بالا بردن بهای قیمت تمام شده کالای فروش رفته،

۱۵٫ تغییر و جا به ­جایی محل فعالیت هر سال یک بار جهت شناسایی مأموران مالیاتی،

۱۶٫ دادن آدرس صوری در هنگام تأسيس، انحلال و ثبت مجدد شرکت ها به صورت متوالی با نام های مشابه و یا حتی تأسيس دو شرکت همزمان با دو نام مختلف اما با فعالیت یکسان،

۱۷٫ خرید و ثبت دارایی های ثابت شرکت به صورت شخص حقیقی، انجام کار به صورت شخص حقیقی برای برخی از فعالیت­ها زیرپوشش نام شرکت اما به اسم شخص حقیقی جهت ثبت شدن آن ها در دفتر،

۱۸٫ ‌در مورد فروش دارایی های مشهود و غیرمشهود، اشخاص حقوقی صرفا با یک نقل وانتقال ارزش اسمی سهام، نسبت به انتقال شرکت اقدام نموده و تهور مالیاتی فاحش صورت می پذیرد. از طرفی، اشخاص حقوقی، بعضا نسبت به فروش و کاهش سهام شرکت اقدام کرده و پس از آن نسبت به انحلال شرکت تصمیم گیری می‌کنند که این امر موجب عدم تعلق مالیات واقعی می شود.

۱۹٫ اعمال حساب شده در ترازنامه

1. 1. Lanis and Richardson ↑

1. 1. ۲ Steijver and Niskanen ↑

1. 1. osemeke ↑

1. 1. Freise and Mayer ↑

1. 1. Garbarino ↑

1. 1. Dyreng, Hanlon and Maydew ↑

1. 1. yermak ↑

1. 1. Audral ↑

1. 1. Kajola،Sunday ↑

1. 1. Ahmadu U.Sanda ↑

1. 1. Andreoni et al. ↑

1. 1. Chen and Chu ↑

1. 1. Crocker and Slemrod ↑

1. 1. Desai and Dharmapala ↑

1. 1. Slemrod ↑

1. 1. Scholes et al. ↑

1. 1. Hanlon and Slemrod ↑

1. 1. Chen et al. ↑

1. 1. Desai and Dharmapala ↑

1. 1. Zahra and Stanton ↑

1. 1. Zahra and Pearce ↑

1. 1. Beasley ↑

1. 1. Ibrahim et al. ↑

1. 1. Uzun et al. ↑

1. 1. Williams ↑

1. 1. Australian Taxation Office ↑

1. 1. Fama and Jensen ↑

1. 1. Desai and Dharmapala ↑

1. 1. Berl & Means ↑

1. 1. Agancy theory ↑

1. 1. Transaco n cost theory ↑

1. 1. Stakeholders cost theory ↑

1. 1. Berle & Means ↑

1. 1. Jansen & Meckling ↑

1. 1. Eisenhardt ↑

1. 1. Fama ↑

1. 1. Fama & Jansoen ↑

1. 1. Davies ↑

1. 1. David ↑

1. 1. Daily et ai . ↑

1. 1. Shelifer & Vishny ↑

1. 1. Hilman, AB.J., & Dalziel ↑

1. 1. Penrose ↑

1. 1. Freeman ↑

1. 1. Linkewise ↑

1. 1. OECD ↑

1. 1. Financial report concil ↑

1. 1. Johnson ↑

1. 1. Wheelen and hunger ↑

1. 1. Fama and Jensen ↑

1. 1. Rose ↑

1. 1. Fama .& Jensen ↑

1. 1. Ibrahim et al. ↑

1. 1. Ramsay ↑

1. 1. Williams ↑

1. 1. Hartnett ↑

1. 1. Landolf, U. ↑

1. 1. Fama ↑

1. 1. Fama and Jensen ↑

1. 1. DeAngelo et al. ↑

مبحث چهارم : تحولات ارضی و الگوی مالکیت در دوره پس از انقلاب اسلامی

بعد از انقلاب اسلامی ایران با توجه به تغییراتی که در وضع نظام مالکیت ارضی رخ داد ، برای سر و سامان بخشیدن به از هم گسیختگی اراضی ، قانون نحوه واگذاری و احیای اراضی توسط شورای انقلاب در تاریخ ۲۵/۶/۱۳۵۸ تصویب شد . علاوه بر آن ، تأسيس شرکت های تعاونی تولید مشاع و نیز مراکز خدمات روستایی ، از جمله اقداماتی است که پس از پیروزی انقلاب اسلامی و به عنوان ابزارهای حمایتی کشاورزی ، نقش به سزایی در تحولات ارضی و الگوهای مالکیت ایران داشته است . برای درک بیشتر از تحولات به وجود آمده ، مختصرا به تشریح آن به شرح ذیل خواهیم پرداخت .

الف) شرکت های تعاونی تولید مشاع

شرکت های تعاونی مشاع عبارت است از واحد بهره برداری که از طریق هیات های هفت نفره واگذاری زمین ،معادل عرف محل ، زمین دریافت می‌کند . منظور از عرف محل نیز آن مقدار زمینی است که برای تامین یک کشاورز و خانواده اش در طول یک سال لازم است . ‌بنابرین‏ ، مقدار عرف باید بتواند معاش یک خانوار را در حد رفاه نسبی تامین نماید . میزان عرف محل برای هر یک از مناطق مختلف فرق می‌کند و بین کمتر از یک هکتار تا بیشتر از ده هکتار متغیر می‌باشد.^[۲۷]

این واحدها به تدریج و از سال ۱۳۵۹ به وجود آمدند و در پایان سال ۱۳۷۱ حدود ۶۰۸/۱۳ واحد مشاع در مجموع بیش از نیم میلیون هکتار از اراضی زراعی را تحت پوشش قرار داد ، اما به تدریج قابلیت خود را از دست داد و نتوانست به اهداف دراز مدت خود دست یابد .

ب) مراکز خدمات روستایی

ایده تشکیل این مراکز به علت عدم کارایی شرکت های تعاونی و سهامی زراعی شکل گرفت . هدف از تشکیل این مراکز ، توسعه فعالیت های کشاورزی و عشایری از طریق ارائه خدمات فنی ، اعتباری ، زیربنایی ، تهیه و توزیع وسایل و لوازم نهاده های کشاورزی و دامی و نیز ارائه تسهیلات و خدمات بازرگانی می‌باشد .

فصل سوم : اهداف و مبانی پیدایش اصلاحات ارضی

هدف از اجرای برنامه اصلاحات ارضی ظاهراً در جهت بهبود وضعیت کشاورزان و رشد و توسعه کشور اعلام گردید ، اما فی الواقع هدف اصلی آن به انجام رسانیدن مانوری سیاسی برای جلب نظر روستاییان و نیز کاستن از قدرت و نفوذ مالکان بزرگ بود . در این راستا ، هر چند دولت موفقیتی در کاستن نفوذ مالکان کسب کرد ، لکن اصلاحات ارضی اثرات مخربی بر وضعیت اقتصادی و اجتماعی کشور داشته و در عمل نیز مشکلات فراوانی ایجاد نموده است . در این فصل چهار مبحث به بررسی چگونگی پیدایش و نیز اهداف اصلاحات ارضی خواهیم پرداخت.

مبحث نخست : تعریف اصلاحات ارضی

از نظر سنتی ، اصلاحات زراعی یا ارضی به توزیع مجدد زمین محدود شده که در خود گستره وسیعی را شامل می شود . این گستره شامل تغییرات د رنهادها ، اعتبارات ، مالیات بندی و تعاونی ها می‌گردد .

اصلاحات ارضی یکی از مقوله های پیچیده به حساب می‌آید و جوامع بین‌المللی هنوز موفق نشده اند تا از آن یک تعریف دقیق و قابل انطباق با تمام جوامع ارائه دهند . همین امر سبب شده تا در مقاطع مختلف تاریخ ، شاهد کشمکش های فراوانی میان حاکمان و صاحبان قدرت باشیم و متاسفانه در این بین ، بیشترین آسیب متوجه مردم عادی بوده است .^[۲۸]

در ایران اصلاحات ارضی یا الغای رژیم ارباب و رعیتی عبارت است از تغییرات اساسی در میزان و نحوه مالکیت اراضی به ویژه اراضی کشاورزی و مراتع به منظور افزایش بهره وری عمومی جامعه . به عبارت دیگر ،به صورت برنامه ای تصور می شود که برای مقابله با فقر و بی عدالتی در نواحی روستایی طراحی شده و در وهله نخست معادل توزیع مجدد زمین در نظر گرفته شده است . در این فرایند ، زمین یا مالکیت آن از مالکان بزرگ سلب شده و در اختیار کشاورزان کوچک کارگران بی زمین قرار می‌گیرد .^[۲۹]

مبحث دوم : چگونگی پیدایش اصلاحات ارضی

مسئله اعطای زمین به کشاورزان ، یکی از اصولی بود که بعد از انقلاب کمونیستی ۱۹۱۷ میلادی در شوروی همواره از طریق احزاب کمونیست جهان مطرحمی شد و کوشش می گردید تا از طریق کشاورزان و دهقانان رنج کشیده ، کشورهای جهان سوم به ایدئولوژی کمونیستی گرایش یابند . البته مسئله بهبود وضعیت کشاورزان ایران از زمان مشروطه همواره مورد توجه رجال و بزرگان کشور قرار داشت ولی مشکلات سیاسی و بحران های موجود باعث می شد تا دولت ها و مجلس از پرداختن ‌به این امر باز بمانند .

در این مبحث طی دو گفتار به سابقه تاریخی تقسیم اراضی و ایجاد اصلاحات ارضی در ایران خواهیم پرداخت.

گفتار اول : سابقه تقسیم اراضی مزروعی

هرچند که تقسیم زمین و اجرای اصلاحات ارضی به فرمان محمدرضا شاه صورت پذیرفت ، لکن سابقه تقسیم اراضی در ایران به زمان سلطنت رضاشاه پهلوی بر می‌گردد . در سال ۱۳۱۱ و ۱۳۱۲ ه.ش ، ه موجب قوانین که از مجلس گذشت ، مقرر گردید املاک خالصه لرستان ، سیستان و دشت مغان بین زارعین و افراد محلی تقسیم شود . در نتیجه ، در سال ۱۳۱۴ قسمتی از خالصجات مغان و لرستان و در سال ۱۳۱۶ بخشی از اراضی خالصه سیستان را به صورت نقد و اقساط به زارعین انتقا ل دادند . فروش املاک خالصه (دولتی) و نیز فروش املاک سلطنتی ، مقدمه و ایجاد بستری بود برای اجرای برنامه اصلاحات ارضی در دهه چهل .

گفتار دوم : روند تاریخی ایجاد اصلاحات ارضی

حضور بیمار روانی مزمن مثل بیماراسکیزوفرنیک و یا دو قطبی در خانواده منبع فشار یا بار است. مراقبت های روانشناسی مبتنی بر جامعه حرکتی است که از سال ۱۹۶۰ شروع شده است و مراقبین از جمله اعضای خانواده های بیماران نقش فعالی در این زمینه دارند (هویینگ و همیلتون^[۱]، ۱۹۹۶).

خانواده بهترین منبع برای مراقبت از بیمار روانی مزمن معرفی شده و از این رو توجه به مفهوم فشار روانی (Burden) از اولویت بالایی برخوردار است. افزایش مسئولیت پذیری خانواده ها منجر به افزایش آگاهی ‌در مورد مشکلات مراقبین چنین بیمارانی و طرق سازش و برخورد با این مشکلات می‌شود (هاتفیلد و لفی^[۲]، ۱۹۸۹).

تأثیر فشار روانی مراقبان مانند هر استرس دیگری به ارزیابی شناختی آن ها از مسأله و نیز منابعی که برای مقابله با آن در دسترس دارند بستگی دارد (اتکینسون^[۳] و همکاران، ۱۳۶۸). آسیب پذیری هر فرد در برابر فشار روانی متأثر از مهارت‌های مقابله ای وی و حمایت های اجتماعی موجود می‌باشد. (ساراسون و ساراسون،^[۴] ۱۳۷۱). بین فشار روانی وارده و احساس فشار روانی و پیام‌های منفی آن رابطه مستقیمی وجود ندارد بگونه ای که فولکمن و لازاروس^[۵](۱۹۸۹) معتقدند که راهبردهای مقابله ای افراد در میزان احساس فشار روانی پیامدهای منفی آن نقش واسطه ای دارند. به کارگیری سبک های مقابله ای مسأله مدار می‌تواند میزان فشار را کاهش داده و سبک های مقابله ای هیجان مدار و غیر مؤثر میزان فشار را افزایش می‌دهند و یا حداقل نقش مؤثری در سازگاری ندارند بنا بر این با توجه به موارد فوق فشار ناشی از مراقبت از بیمار روانی مزمن (اسکیزوفرنیا و دو قطبی) بسته به راهبرئهای مقابله‌ای به کار گرفته شده می‌توانند متفاوت باشند.

۱-۲ بیان مسأله

بیماری اسکیزوفرنیا و اختلال دوقطبی بیماری های مزمن و ناتوان کننده ای هستند که می‌توانند منجر به افت پیش رونده در ارتباطات اجتماعی (انزوای اجتماعی) و شغل شوند و اکثر حوزه های زندگی فرد را کاملاً متأثر نمایند. شیوع مادام العمر بیماری اسکیزوفرنیا حدود ۱ درصد است و در کلیه جوامع و مناطق جغرافیایی دیده می‌شود (کاپلان و سادوک،^[۶] ۲۰۰۳). شیوع مادام العمر اختلال دو قطبی نوع I هم در حد ۱ درصد است که مشابه اسکیزوفرنیا است (کاپلان و سادوک، ۲۰۰۳).

مراقبین چنین بیمارانی اغلب فشارهای زیادی را در سازش با علایم بیمار خود تجربه می‌کنند. افزایش فشار مراقبین عواقب متعددی از جمله انزوای خانواده، قطع امید از حمایت های اجتماعی و مراقبت ناکافی از بیمار و در نهایت رها کردن بیمار و تشدید پدیده بیماران روانی بی خانمان را در پی خواهد داشت (بیگل^[۷]و همکاران، ۱۹۹۴). فشار بالا در مراقبان همراه با سطح بالایی از هیجانهای ابراز شده (HEE) احتمال عود و بستری مجدد را اقزایش می‌دهد (بولزلاف^[۸] و همکاران، ۱۹۹۸). افزایش فشار بر مراقبان باعث کاهش سطح سلامت روانی و افزایش احمال بروز اختلالات روانی در آن ها می‌شود به گونه ای که در برخی مطالعات اختلالات روانی در ۴۱ درصد مراقبان گزارش شده است. (صالح^[۹]، ۱۹۹۴ به نقل از ملکوتی و همکاران، ۱۳۷۶).

افسردگی، اضطراب، اختلالات انطباقی و نورآستونی از موارد شایع این اختلالات است. بالا بودن فشار در مراقبان به نوبه خود باعث شدت یافتن بیماری در دوره حاد و نیز علایم باقی مانده در مرحله کنترل بیماری می‌گردد (پرلیک^[۱۰] و همکاران، ۲۰۰۱). در بررسی ای که توسط وب و همکاران در سال ۱۹۹۷ صورت گرفت نشان داده شده است که چندین فاکتور روی مراقب بیمار روانی در رابطه با مراقبت از وی مؤثر است که شامل برآورد شناختی مراقب، راهبردهای مقابله ای و حمایت اجتماعی می‌باشد. همین طور بررسی رابطه بین این فاکتورها و فشار ذهنی و تندرستی مراقبین نشان داده است که سطوح بالای فشار ذهنی^[۱۱] (سابجکتیو) با موارد زیر ارتباط دارد: ۱- فرکانس بیشتر رفتارهای علامتی مثبت و منفی ۲- تمایل به به کارگیری راهبردهای مقابله ای مبتنی بر حل مسأله در مواجهه با رفتارهای علامتی منفی ۳- تمایل به به کار نگرفتن راهبردهای مقابله ای مبتنی بر حل مسأله در برخورد با رفتارهای علامتی مثبت.

فالون و همکاران (۱۹۸۶) دریافتند که مراقبینی که از رویکردهای مسأله مدار استفاده می‌کنند فشار کمتر و سازگاری بیشتری از خود نشان می‌دهند. در کشور ما برای مراقبت از بیماران روانی شدید و مزمن خانواده نقش محوری ای را ایفا می‌کند و با توجه به تدوین برنامه ساماندهی بیماران روانی در برنامه توسعه، ارزیابی عوامل فشارزا در مراقبین ایرانی و نقش سبک های مقابله ای آن ها می‌تواند در برنامه ریزی ملی بهداشت روانی مفید واقع گردد. از طرف دیگر با توجه به کمبود پژوهش‌ها در این خصوص پژوهش حاضر می‌تواند اهمین بسزایی در این زمینه داشته باشد اما هنوز سوالات زیادی مطرح است که پاسخی به آن ها داده نشده است از جمله این که آیا فشار در همه به یک اندازه است؟ (در شرایط برابر) و آیا نژاد، فرهنگ، سن و جنس در فشار می‌تواند تأثیر قابل ملاحظه و قابل اندازه گیری ای داشته باشد و آیا در مراقبین ایرانی هم همان فاکتورهای ذکر شده مؤثر است؟

۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق

مشهورترین تعریف سلامت در نظامنامه سازمان بهداشت جهانی^[۱۲] به شرح زیر صورت گرفته است. سلامت حالت کامل آسایش و کامیابی زیستی، روانی و اجتماعی است و صرف فقدان بیماری و معلولیت (ناتوانی) سلامت نیست ابعاد مثبت و منفی این تعریف به وسیله داونی ^[۱۳]و همکاران (۱۹۹۶) مورد ملاحظه قرار گرفته است.

در قسمت اول این تعریف آن ها اعتقاد دارند که سلامت به مثابه یک مفهوم مثبت نگریسته می‌شود (کیفیت مثبت: آسایش و بهزیستی) در قسمت دوم تعریف سلامت در بعد منفی به مثابه فقدان بیماری و معلولیت نگریسته می‌شود با در نظر گرفتن هر دو بعد، تعریف این مطلب را می‌رساند که سلامت حقیقی هم شامل پیشگیری از نابهنجاری و بیماری (مثل ناخوشی، زخم، بیماری) و نیز ارتقای سلامت مثبت است که این امر (ارتقای سلامت مثبت) خیلی مورد غفلت قرار گرفته است.

۷-پاداش دادن به دیگران هنگامی که از او تعریف می‏ کنند، بارها هنگامی که شخصی از یک فرد فاقد جرئت‏ورزی تعریف می ‏کند، آن فرد تعریف را انکار می ‏کند و آن را مسخره می کند. چنین افرادی نیاز دارند که بیاموزند در مقابل تعریف هایی که از آنان می شود، یک جمله ی ساده «متشکرم» را که به طور مناسبی ارئه می شود، بیان کنند. انکار کردن باعث بی احترامی به فرد مقابل و ناراحتی وی می شود.

۸-امتناع از تاکیید عقاید دیگران به منظور عادت کردن به بحث و جدل با آن ها، به نظر می‌رسد که بسیاری از مردم دوست دارند با افرادی که فاقد جرئت‏ورزی هستند، بحث و جدل کنند و آن را به عنوان یک بازی ساده تلقی می‏ کنند. ‌بنابرین‏، این افراد نیاز دارند که آموزش ببینند، در پایان مکالمه‏های خود اظهار نظری کنند، مثلا « من مطمئنم در این مورد می‌توانیم یک زمان دیگر بحث کنند، در حال حاضر من نمی توانم افکارم را تغییر دهم، فکر می‏کنم تو هم همینطور باشی».

۹-برقرا کردن تماس چشمی با دیگران و نگاه کردن به چشمان طرف مقابل، یکی از اساسی ترین مهارت های رفتارهای جرات ورزانه است.

۱۰-پاسخ ضد ترس، افراد اغلب نیاز دارند که تشویق شوند و آموزش ببینند کارهایی را انجام دهند که ترس و اضطراب را در آن ها بر می انگیزاند. ‌بنابرین‏، آن ها می‌توانند بر ترس خود غلبه کرده و زندگی راحت و خوشایندی داشته باشند که این شکلی از رویارویی با واقعیت است. ( به نقل از بهروزی، ۱۳۸۴)

رفتار جرات‏مندانه و سازگاری اجتماعی

سازگاری اجتماعی عبارت است از مکانیزم هایی که توسط آن ها، فرد توانایی تعلق به گروه را پیدا می‌کند. به عبارت دیگر مجموعه واکنش هایی که توسط آن ها فرد ساختار و رفتار خود را برای پاسخی موزون به شرایط جدید و فعالیت هایی که این شرایط از او طلب می ‏کند، تغییر دهد سازگاری اجتماعی نامیده می شود و ‌بنابرین‏ هر عاملی که این پاسخ گویی را دچار مشکل کند زمینه ای است برای ناسازگاری فرد در محیط جدید، اماپرخاشگری به رفتاری اطالق می‏ شود که هدفش اعمال صدمه و رنج باشد به بیان دیگر رفتاری که قصد صدمه رساندن جسمانی یا زبانی به فرد دیگر یا نابود کردن دارایی افراد می‌باشد.

رفتار پرخاشگرانه پیوسته از معضلاتی است که جهان بشری با آنان روبه روست و در حقیقت آنقدر شیوع پرخاشگری و خشونت در جوامع بشری زیاد است که غیرممکن به نظر می‌رسد. پرخاشگری واکنشی است که هدف آن رفع مانع و حذف عامل تهدید است. عکس العمل های پرخاشگرانه و نارضایتی وقتی بروز می ‏کند که فرد را از موفقیتی که خشنودش می‌سازد دور سازیم و یا چیز مطلوبی را که انتظارش را می‏کشد از او بازداریم (خدیوی زند، ۱۳۷۴).

پرخاشگری وسیله‏ای رفتاری است در جهت رسیدن به هدفی؛ در جهت آسیب رساندن به دیگران. پرخاشگری، یک کشش و یا یک گرایش در فرد است که به صورت زدن و کشتن و ویران کردن را نشان می‌دهد. امری که فرد به عنوان عکس العمل از خود بروز می‌دهد و به گونه ای است که باید گفت مناسب عمل یا رفتار طرف مقابل نیست(درویش، ۱۳۸۶).

موضوع اصلی این است که آیا باید پرخاشگری را بر اساس پیامدهای قابل دیدن آن تعریف کنیم که بر اساس مقاصد شخصی که آن را نشان می‌دهد گروهی پرخاشگری را رفتاری می‏ دانند که به دیگران آسیب می رساند یا بالقوه می‌تواند آسیب برساند پرخاشگری ممکن است بدنی باشد مثل : زدن، لگد زدن، گاز گرفتن، و یا لفظی مثل: فریاد زدن، رنجاندن، یا به صورت تجاوز به حقوق دیگران، چیزی را به زور گرفتن. نقطه قوت این تعریف این است که شامل بسیاری از رفتارهایی است که ممکن است به طور معمول پرخاشگری تلقی نشود (خدیوی زند، ۱۳۷۴).

پژوهش های مختلف نشان داده‌اند که افراد پرخاشگر راه حل های کم تری برای وضعیت دشوار اتخاذ می‌کنند و راه حل هایشان نسبت به افراد غیرپرخاشگر کم اثر است (دلوتی^[۱۴۳]،۱۹۸۱). یکی از دلایلی که افراد پرخاشگر معمولا پرخاشگرانه تر پاسخ می‌دهند و راه حل هایشان برای موقعیت تعارض آمیز کمتر می‌باشد این است که، افراد پرخاشگر راه حل های توأم با ابرازوجود را به صورت منفی تر ارزش گذاری می‌کنند (دادجی^[۱۴۴] و همکاران، ۱۹۸۵) متغییر دیگر ابرازوجود می‌باشد که متغییرهای قبلی به نوعی مربوط می شود. چگونگی برخورد با دیگران در محل کار، منزل یا در مکان های عمومی می‌تواند عامل مهمی در ایجاد فشار روانی باشد. روابط ضعیف ممکن است به روابط ناسالم منجر شود و روابط ناسالم نیز احتمالا موجب افزایش فشار روانی می شود. هسته مرکزی ارتباط میان فردی سالم و درست، جرئت و جسارت است. افرادی که کم جرئت هستند، مشکلات عدیده ای برای خود می آفرینند.

واژه “ابراز وجود” عملا برای بیان و ابراز همه نوع احساسات، من جمله اضطراب، به کار برده می شود. تجربه نشان داده است که چنین ابرازی به منع اضطراب می‌ انجامد. آموزش ابراز وجود تکنیکی است که برای رفع اضطراب های حادث از روابط اجتماعی متقابل افراد به کار برده می شود.

در این شیوه درمانگر با آموزش تمرینات رفتاری به مراجع امکان می‌دهد تا مطالب و عقاید خویش را قاطعانه ابراز کند و یا اعمال دلخواه خویش را انجام دهد و نیز از او خواسته می شود تا خارج از جلسه آن ها را عملی کند. این تکنیک فرد را قادر می‌کند که محیط را به طریق بهتر و مثبت تری زیر نفوذ و کنترل بگیرد و مانع اضطراب‏های بی دلیل خویش شود.آموزش ابرازوجود رویکردی است رفتاری، که حمایت وسیعی به دست آورده و مخصوصا برای افرادی که مشکلاتی در ابرازوجود در موقعیت های بین فردی دارند، ارزشمند است. آموزش ابرازوجود اغلب در فضایی گروهی به کار گرفته می شود و تأکید دارد که به مراجعان بیاموزد تا بدون اینکه حقوق دیگران را زیر پا بگذارند، از حق خود دفاع کنند. رفتار ابرازآمیز شامل ابراز احساسات به شیوه مستقیم، صادقانه و مناسب است. این شیوه به معنای دفاع از حق خود در زمانی است که فرد احساس می ‏کند دیگران از او سوء استفاده می‌کنند. این شیوه همچنین به معنای درخواست‏ها و نیازهای فرد به دیگران است، بدون درنظر گرفتن این که آیا دیگران در برآوردن آن نیازها کمکی خواهند کرد یا ‌در مورد خودشان احساس خوبی دارند نه. افرادی که یاد گرفته‏اند که وجود خود را ابراز کنند، معمولا ‌در مورد خودشان احساس خوبی دارند و تشخیص داده ‏اند که “روی پای خود ایستاده اند”، بدون این که دیگران را مورد تحقیر یا انتقاد قرار دهند، در نتیجه عزت نفس آن ها افزایش می‌یابد (یعقوبی، ۱۳۷۷).

آموزش های مهارت های جرات‏ورزی

آموزش جرات‏ورزی از سال های ۱۹۵۰ در کشورهای غربی به عنوان روش درمانی برای بهبود مهارت های اجتماعی و بین فردی به کار می رود. آموزش ابراز وجود به گونه ای که فرد بتواند احساسات مثبت یا منفی اش را به سهولت بیان و ابراز کند و بر مواردی مانند رد کردن تقاضا، بیان محدودیت های خود، تقاضا کردن، پیشقدم شدن در آغاز یک برخورد اجتماعی، قبول کردن انتقاد، قبول تفاوت داشتن با دیگران، دفاع از حقوق خود، ابراز افکار و احساسات و عواطف به صورت واضح و مستقیم و صادقانه و… تأکیدی گردد. (ولپی و لازاروس، ۱۹۸۶) اما آن چه در تمامی تعاریف جرات‏ورزی مشترک می‌باشد تأکید بر رعایت احترام به دیگران می‌باشد و الزاماًً بین گرفتن حقوق و پایمال کردن حقوق دیگران تفاوت گذارد.

مؤلفه‏های ابراز وجود و رفتار جرات‏مندانه

آموزش ابراز وجود یا جراتمندی مؤلفه‏هایی دارد که شامل موارد ذیل می‌باشد: